Profesión profesor para alumnado con necesidades educativas especiales/profesora para alumnado con necesidades educativas especiales

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Tipos de personalidades

  • Social / Artístico
  • Social / Investigador
  • Social / Realista

Conocimientos

  • Educación especial
  • Tipos de discapacidad
  • Atención de personas con discapacidades
  • Desarrollo físico de los niños
  • Análisis de las necesidades de aprendizaje
  • Ibjetivos del currículo
  • Equipo de aprendizaje para necesidades especiales

Capacidades

  • Aplicar estrategias de enseñanza para el desarrollo de la interculturalidad
  • Preparar una clase
  • Enseñar a partir de la propia experiencia
  • Adaptar la enseñanza a las capacidades del alumnado
  • Motivar a los demás
  • Garantizar la seguridad del alumnado
  • Gestionar problemas infantiles
  • Prestar asistencia en el aprendizaje del alumnado
  • Prestar asistencia en del desarrollo de las capacidades personales básicas de los niños
  • Gestionar las relaciones del alumnado
  • Mantener relación con los padres de los niños
  • Animar al alumnado a reconocer sus logros
  • Ayudar a los niños y jóvenes a mantener actitudes positivas
  • Aplicar estrategias de enseñanza
  • Evaluar el desarrollo de los jóvenes
  • Ayudar al alumnado con el equipo
  • Ayudar a los niños con necesidades especiales en las instituciones de educación
  • Efectuar el seguimiento del progreso del alumnado
  • Apoyar el bienestar de los niños
  • Llevar una clase
  • Impartir formación especializada al alumnado con necesidades especiales
  • Fomentar la autonomía de los estudiantes
  • Formular observaciones constructivas
  • Ejecutar programas de atención para los niños

Conocimientos y capacidades optativas

enseñar braille vigilar el patio proceso de evaluación procedimientos de educación secundaria retrasos en el desarrollo gestionar recursos para fines educativos trastornos del comportamiento enseñar contenido de clases de educación infantil discapacidad visual proporcionar materiales de clase discapacidad motriz organizar actividades para el desarrollo de la motricidad procedimientos de enseñanza primaria trabajar en entornos de aprendizaje virtuales enseñar alfabetización digital ayudar a las personas con discapacidades auditivas prestar atención a las necesidades físicas básicas de los niños enfermedades infantiles comunes consultar al alumnado sobre el contenido de aprendizaje enseñar lengua de signos colaborar con el personal de apoyo educativo higiene en el trabajo acompañar al alumnado a un viaje de estudios asesorar sobre los programas de estudio colaborar con el personal docente discapacidad auditiva evaluar al alumnado promover la protección de los jóvenes enseñar contenido de clases de educación secundaria mantener la disciplina entre el alumnado proporcionar apoyo al aprendizaje comunicación de personas con discapacidad auditiva procedimientos en educación infantil enseñar contenido de clases de educación primaria dificultades de aprendizaje organizar una actuación creativa trastornos de la comunicación