Profesión enfermero especialista / enfermera especialista

Los enfermeros especialistas promueven y ayudan a recobrar la salud a las personas, además de diagnosticar y ocuparse del cuidado de pacientes en una rama específica de la enfermería. Entre los ejemplos de este tipo de empleos en el ámbito de la enfermería especializada figuran: enfermero/a de asistencia ambulatoria, enfermero/a de práctica avanzada, enfermero/a de cardiología, enfermero/a de odontología, enfermero/a familiar y comunitario, enfermero/a forense, enfermero/a de gastroenterología, enfermero/a de cuidados paliativos, enfermero/a de pediatría, enfermero/a de salud pública, enfermero/a de rehabilitación, enfermero/a de nefrología y enfermero/a escolar. Se trata de personal de enfermería que se ha seguido formando más allá del nivel de cuidados generales y están autorizados a ejercer como especialistas con experiencia específica en una rama del campo de enfermería.  

Tipos de personalidades

• Social / Investigador

Conocimientos

• Impacto del contexto social en la salud

  El contexto social y cultural de los comportamientos de las personas y su impacto en su salud dentro de su contexto social y cultural.

• Cuidados especializados de enfermería

  El análisis de problemas clínicos complejos, el diagnóstico, la iniciación y el tratamiento de evaluación de los pacientes con un enfoque multiprofesional, dentro del propio ámbito de especialización.

Capacidades

• Tener competencias informáticas

  Utilizar de manera eficiente los ordenadores, los equipos informáticos y la tecnología moderna.

• Promover derechos humanos

  Promover y respetar los derechos humanos y la diversidad a la luz de las necesidades físicas, psicológicas, espirituales y sociales de las personas autónomas, teniendo en cuenta sus opiniones, creencias y valores, y los códigos éticos internacionales y nacionales, así como las implicaciones éticas de la prestación de asistencia sanitaria, garantizando su derecho a la privacidad y respetando la confidencialidad de la información sanitaria.

• Comunicar asuntos relacionados con la asistencia de enfermería especializada

  Formular y comunicar problemas clínicos complejos a los pacientes, los familiares y otros profesionales de la salud.

• Afrontar los cambios en la asistencia sanitaria

  Soportar la presión y responder de forma adecuada y oportuna a las situaciones inesperadas y que evolucionan rápidamente en la asistencia sanitaria.

• Adaptar los estilos de liderazgo a la asistencia sanitaria

  Adaptar los estilos y planteamientos del liderazgo a diferentes situaciones relacionadas con la práctica clínica de enfermería y la asistencia sanitaria.

• Cumplir la legislación reguladora de la asistencia sanitaria

  Cumplir la legislación regional y nacional que sea pertinente para el trabajo propio y aplíquela en la práctica.

• Evaluar la asistencia de enfermería especializada

  Evaluar y realizar auditorías del campo de especialización para garantizar la prestación de asistencia de enfermería segura.

• Garantizar la seguridad de los usuarios de la asistencia sanitaria

  Asegurarse de que los usuarios de la asistencia sanitaria reciban un tratamiento profesional, eficaz y seguro, sin daños ni lesiones, adaptando las técnicas y los procedimientos a las necesidades, capacidades y condiciones prevalecientes del interesado.

• Afrontar problemas con actitud crítica

  Identificar los puntos fuertes y débiles de diversos conceptos abstractos y racionales, como cuestiones, opiniones y enfoques relacionados con una situación problemática específica, con el fin de formular soluciones y métodos alternativos para hacer frente a la situación.

• Tomar medidas para salvar vidas

  Iniciar acciones para salvar vidas tomando medidas en situaciones de crisis y ante catástrofes.

• Cumplir normas de calidad relativas a la práctica sanitaria

  Aplicar las normas de calidad relacionadas con la gestión de riesgos, los procedimientos de seguridad, las reacciones de los pacientes, los dispositivos de cribado y los productos sanitarios en la práctica diaria, tal y como reconocen las asociaciones profesionales y las autoridades profesionales nacionales.

• Habilitar a las personas, familias y grupos

  Habilitar a las personas, familias y grupos hacia unos estilos de vida saludables y el cuidado personal.

• Promover una imagen positiva de la enfermería

  Presentar y preservar una imagen positiva de la enfermería en entornos específicos de atención sanitaria y educativa.

• Actuar en un campo determinado de la asistencia de enfermería

  Actuar en un campo de ejercicio ampliado con el fin de aplicar tratamientos avanzados y practicar intervenciones diagnósticas e invasivas en relación con el campo de especialización.

• Proporcionar educación en salud

  Proporcionar estrategias basadas en pruebas para promover una vida sana, la prevención y gestión de enfermedades.

• Preparar a las personas en la asistencia de enfermería especializada

  Mantenerse al corriente de los avances tecnológicos y formar al personal de enfermería, otros profesionales de la salud y grupos de pacientes en los progresos que se han logrado en el ámbito de especialización correspondiente.

• Resolver problemas en la asistencia sanitaria

  Llevar a cabo acciones, identificando y analizando previamente los problemas, que faciliten la búsqueda de la solución más beneficiosa para el paciente, sus familiares y la comunidad, alcanzando objetivos, mejorando los resultados y manteniendo la calidad de su trabajo.

• Utilizar la sanidad electrónica y las tecnologías sanitarias móviles

  Utilizar las tecnologías sanitarias móviles y la sanidad electrónica (aplicaciones y servicios en línea) con el fin de mejorar la asistencia sanitaria prestada.

• Practicar la asistencia sanitaria centrada en la persona

  Tratar a las personas como socios en la planificación, desarrollo y evaluación de los cuidados, a fin de garantizar que sean adecuados para sus necesidades. Situarlas a ellas y a sus cuidadores en el centro de todas las decisiones.

• Aconsejar acerca de la adopción de estilos de vida saludables

  Promover estilos de vida saludables, medidas preventivas y de autocuidado reforzando la capacitación, promoviendo la salud y mejorando los comportamientos y el cumplimiento terapéutico, proporcionando a los pacientes información adecuada para respaldar el cumplimiento y adhesión a los tratamientos prescritos, la medicación y los cuidados de enfermería.

• Proporcionar estrategias de tratamiento para hacer frente a los desafíos para la salud humana

  Identificar posibles protocolos de tratamiento para hacer frente a los desafíos para la salud humana en una determinada comunidad, en casos como las enfermedades infecciosas con graves consecuencias a nivel mundial.

• Evaluar la necesidad de asistencia en enfermería

  Una resolución basada en una evaluación integral de asistencia en enfermería. 

• Seguir las directrices clínicas

  Seguir protocolos y directrices acordados en apoyo de la práctica de la asistencia sanitaria que prestan las instituciones sanitarias, las asociaciones profesionales, las autoridades y las organizaciones científicas.

• Relacionarse con los usuarios de la asistencia sanitaria

  Comunicarse con los clientes y sus cuidadores, con el permiso del paciente, para mantenerlos informados sobre el progreso de los clientes y los pacientes y salvaguardando la confidencialidad.

• Coordinar atención médica

  Coordinar la atención de los grupos de pacientes, pudiendo gestionar un número de pacientes en un período de tiempo determinado y proporcionar unos servicios de salud óptimos.

• Establecer una relación terapéutica colaborativa

  Desarrollar una relación terapéutica mutuamente colaborativa durante el tratamiento, fomentando y ganando la confianza y la cooperación de los usuarios de la asistencia sanitaria.

• Realizar asistencia de enfermería

  Aplicar cuidados asistenciales de enfermería al tratar a los pacientes con el fin de mejorar la práctica profesional.

• Abordar situaciones que requieren asistencia de emergencia

  Evaluar las señales y estar bien preparado para una situación que represente una amenaza inmediata para la salud, la seguridad, la propiedad o el medio ambiente de una persona.  

• Organizar el alta como personal de enfermería

  Iniciar y dirigir el proceso de alta de pacientes, implicando a todos los profesionales pertinentes para acelerar las altas. Ayudar en la gestión de camas y capacidad en todo el hospital.

• Informar a los responsables de la formulación de políticas sobre los desafíos en materia sanitaria

  Proporcionar información útil relacionada con las profesiones sanitarias para garantizar que las decisiones políticas se tomen en beneficio de las comunidades.

• Contribuir a la continuidad de la asistencia sanitaria

  Contribuir a la prestación de asistencia sanitaria coordinada y continua.

• Aplicar las competencias clínicas relevantes para cada contexto

  Aplicar una evaluación profesional y basada en pruebas, la fijación de objetivos y la intervención y evaluación de los clientes teniendo en cuenta su historial de desarrollo y contextual, dentro del ámbito de aplicación de cada uno.

• Promover la inclusión

  Promover la inclusión en la asistencia sanitaria y los servicios sociales y respetar la diversidad de creencias, cultura, valores y preferencias, teniendo en cuenta la importancia de la igualdad y la diversidad.

• Gestionar información en asistencia sanitaria

  Recuperar, aplicar y compartir información entre pacientes y profesionales de la salud y en los centros sanitarios y la comunidad.

• Participar en la formación del personal sanitario

  Participar en la formación práctica del personal sanitario sobre la base de los conocimientos y las competencias adquiridos.

• Empatizar con el usuario de la asistencia sanitaria

  Comprender el contexto de los síntomas, las dificultades y el comportamiento de los clientes y pacientes. Ser empático con sus problemas; mostrando respeto y reforzando su autonomía, autoestima e independencia. Demostrar su preocupación por su bienestar y tráteles en función de sus barreras personales, sensibilidades, diferencias culturales y preferencias del cliente y paciente en cuestión.

• Gestionar el desarrollo profesional personal

  Asumir la responsabilidad del aprendizaje permanente y el desarrollo profesional continuo. Participar en actividades de aprendizaje para apoyar y actualizar la competencia profesional. Identificar los ámbitos prioritarios para el desarrollo profesional a partir de la reflexión sobre la propia práctica y a través del contacto con los pares y las partes interesadas.

• Planificar la asistencia de enfermería especializada

  Dirigir y coordinar el tratamiento de pacientes en el campo de la especialización para garantizar la atención continua de una alta calidad constante.

• Trabajar en entornos multiculturales en la atención sanitaria

  Interactuar, relacionarse y comunicarse con personas de diferentes culturas, trabajando en un entorno de asistencia sanitaria.

• Aplicar la toma de decisiones científica a la asistencia sanitaria

  Aplicar los resultados científicos para la práctica empírica, integrando las pruebas de las investigaciones en la toma de decisiones, formando una cuestión clínica focalizada en respuesta a una necesidad de información reconocida, buscando las pruebas más adecuadas para satisfacer esa necesidad, evaluando críticamente las pruebas recuperadas, incorporándolas en una estrategia de actuación y evaluando los efectos de cualquier decisión y actuación emprendida.

• Proporcionar atención de enfermería profesional

  Proporcionar atención profesional adecuada según las necesidades de atención sanitaria y de cuidados de enfermería de las personas, las familias y los grupos, teniendo en cuenta los avances científicos, así como los requisitos de calidad y seguridad establecidos de conformidad con la normativa legal y de conducta profesional.

• Contribuir a la mejora de la asistencia de enfermería especializada

  Contribuir al desarrollo continuo del campo de especialización y las prácticas basadas en la investigación, participando en programas de desarrollo profesional continuo y de investigación, cuando proceda.

• Derivar a usuarios de la asistencia sanitaria

  Efectuar derivaciones a otros profesionales basándose en los requisitos y necesidades del usuario de la asistencia sanitaria, especialmente cuando se reconozca que se necesitan diagnósticos o intervenciones sanitarias adicionales.

• Aplicar principios de sostenibilidad a la asistencia sanitaria

  Tener en cuenta los principios de sostenibilidad en la asistencia sanitaria y busque un uso racional de los recursos.

• Comunicarse de forma efectiva en el sistema sanitario

  Comunicarse de manera efectiva con pacientes, familiares y otros cuidadores, profesionales de la salud y socios de la comunidad.

• Aplicar ciencias de la salud

  Aplicar una amplia gama de aspectos biomédicos, psicosociales, organizativos, educativos y sociales en el ámbito de la salud, las enfermedades y la atención médica para mejorar los servicios asistenciales y mejorar la calidad de vida.

• Trabajar en equipos sanitarios multidisciplinarios

  Participar en la prestación de asistencia sanitaria multidisciplinar y comprender las normas y competencias de otras profesiones relacionadas con la asistencia sanitaria.

• Aplicar servicios de asistencia de enfermería de larga duración

  Permitir la promoción y el desarrollo de la asistencia de enfermería en la atención de larga duración, la comorbilidad y en situaciones de dependencia para mantener la autonomía personal de las personas y las relaciones con el entorno en cada momento del proceso de salud/enfermedad.

• Utilizar un sistema electrónico de registros sanitarios para la asistencia de enfermería

  Utilizar un sistema electrónico de registros sanitarios para documentar la evaluación, el diagnóstico, las intervenciones y los resultados de enfermería a partir de sistemas de clasificación de enfermería y taxonomía de enfermería comparables.

• Dar asesoramiento sobre la atención de enfermería en la asistencia sanitaria

  Asesorar, instruir y apoyar a las personas que necesitan cuidados de enfermería y sus allegados.

• Aplicar los principios de enfermería

  Aplicar los fundamentos y principios de enfermería, tanto teóricos como metodológicos, intervenciones básicas de enfermería sobre pruebas científicas y los recursos disponibles.

• Educar en la prevención de enfermedades

  Ofrecer un asesoramiento de base empírica sobre cómo evitar problemas de salud, educar y asesorar a las personas y a sus cuidadores sobre cómo prevenir una mala salud y/o ser capaz de asesorarles sobre cómo mejorar sus condiciones ambientales y de salud. Proporcionar asesoramiento sobre la detección de riesgos que den lugar a problemas de salud y ayudar a aumentar la resiliencia de los pacientes mediante estrategias de prevención y de intervención temprana.

• Analizar la calidad de la asistencia

  Analizar la calidad de la atención para mejorar la propia práctica profesional como enfermero o enfermera responsable de prestar asistencia general.

• Informar a los usuarios de la asistencia sanitaria para que puedan dar un consentimiento informado

  Garantizar que los pacientes/clientes estén plenamente informados de los riesgos y beneficios de los tratamientos propuestos de modo que puedan dar su consentimiento informado involucrando a pacientes/clientes en el proceso de su atención y tratamiento.

• Respetar las directrices de la organización

  Respetar las normas y directrices específicas de la organización o departamento. Comprender los motivos de la organización y los consensos y actuar en consecuencia.

• Asumir la responsabilidad

  Asumir la responsabilidad de sus propias actividades profesionales y reconozca los límites de su propio ámbito de ejercicio y competencias.

• Promover la salud en atención especializada

  Identificar las necesidades de promoción de la salud y educación de pacientes en el ámbito de la especialización y desarrollar y aplicar estrategias, según proceda.

• Evaluar la asistencia de enfermería

  Evaluar los mecanismos de evaluación y los procesos de mejora continua de la calidad de la asistencia de enfermería, teniendo en cuenta el desarrollo científico, técnico y ético.

• Delegar actividades

  Delegar actividades y tareas a otras personas en función de la capacidad, el nivel de preparación, la competencia y el ámbito jurídico de la práctica. Asegurarse de que las personas entienden lo que deben hacer y cuándo deben hacerlo.

• Practicar la escucha activa

  Prestar atención a lo que otras personas dicen, comprender pacientemente las observaciones que se hacen, formular preguntas según proceda y no interrumpir en momentos inapropiados; ser capaz de escuchar atentamente las necesidades de los clientes, compradores, pasajeros, usuarios de servicios u otros, y aportar soluciones en consecuencia.

Conocimientos y capacidades optativas

Source: Sisyphus ODB